Trí tuệ, gương mẫu, trách nhiệm, gần gũi và giàu lòng nhân ái chính là nhận xét của rất nhiều Cán bộ, giáo viên công nhân viên trường tôi khi nói về Thầy - thầy giáo Lê Hồng Giang - Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng trường THCS Dương Hà, xã Phù Đổng, thành phố Hà nội.
Thầy Lê Hồng Giang sinh năm 1970 quê hương Bắc Ninh, lớn lên tại xã Phù Đổng nằm bên tả ngạn sông Đuống, cách trung tâm Hà Nội hơn 10 km. Đây là vùng đất cổ, nổi tiếng là quê hương của Thánh Gióng (Phù Đổng Thiên Vương) và là nơi lưu giữ nhiều dấu tích văn hóa, lịch sử đặc sắc của dân tộc! Nơi đây như hun đúc nên một con người bên trong của thầy, đó là sự thẳng thắn, khảng khái, chí lí và quyết đoán. Đồng thời hai cụ thân sinh của thầy đều là nhà giáo, luôn chăm sóc dạy bảo, theo dõi từng bước đi của thầy kể cả khi còn nhỏ cho đến lúc trưởng thành. Luôn định hướng cho thầy Lê Hồng Giang giữ vững cái tâm sáng của nghề giáo trong mọi hoàn cảnh! Tiếp xúc với thầy, chúng tôi hiểu thầy luôn giữ trong tâm và thực hiện đúng lời dạy và sự định hướng của các cụ thân sinh ra mình!
Tháng 9 năm 1991, sau khi tốt nghiệp sư phạm Toán, thầy công tác tại trường THCS Phù Đổng. Đến tháng 2 năm 2006, thầy được điều động về công tác tại PGD&ĐT Gia Lâm. Tiếp đến tháng 6 năm 2017, thầy về trường THCS Kim Sơn với vị trí công tác là Hiệu trưởng. Năm 2019, thầy chuyển về trường THCS Dương Hà cho đến nay. Phải nói rằng, trong cuộc sống cũng như trong công việc, thầy giáo Lê Hồng Giang luôn nêu cao tinh thần học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam. Thầy luôn là tấm gương sáng để mỗi thành viên trong trường phấn đấu noi theo. Hơn ba mươi năm gắn bó với nghề giáo, thầy giáo Lê Hồng Giang luôn được đồng nghiệp và học sinh yêu quý bởi tinh thần trách nhiệm cao trong công việc.
Hình ảnh thầy Lê Hồng Giang tặng quà học sinh khó khăn dịp Tết Nguyên Đán năm 2026
Mỗi ngày đến trường, thầy luôn xuất hiện với nụ cười hiền hậu và thái độ gần gũi, thân thiện. Thầy không chỉ truyền đạt tri thức mà còn là người lắng nghe, động viên, nâng đỡ các em vượt qua khó khăn, tiếp thêm niềm tin để các em vững bước trên con đường học tập. Đối với học sinh, nhất là những em có hoàn cảnh khó khăn, thầy luôn dành tình cảm đặc biệt. Thầy thường xuyên tìm hiểu hoàn cảnh của từng em để có biện pháp hỗ trợ phù hợp. Có những học sinh gia đình thuộc diện hộ nghèo, bố mẹ đi làm ăn xa hoặc mồ côi cả cha lẫn mẹ, thầy đều quan tâm động viên, hỗ trợ sách vở, quần áo, học phí để các em tiếp tục được đến trường. Những việc làm đầy tình người ấy đã khiến phụ huynh và học sinh vô cùng xúc động và biết ơn sâu sắc. Thầy giống như một người thân trong gia đình luôn quan tâm, động viên và giúp đỡ các em trong học tập cũng như cuộc sống.
Với cương vị là Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường, thầy luôn phối hợp chặt chẽ với các ban ngành của địa phương, đề cao trách nhiệm, chủ động trong công cuộc “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” chú trọng từ việc “Học tập” đến “làm theo” từ đó tạo ra chuyển biến rõ nét về nhận thức trách nhiệm của cán bộ, đảng viên và nhân viên trong trường học. Thầy đã chỉ đạo đẩy mạnh lĩnh vực đó gắn với các cuộc vận động, phong trào thi đua của ngành, trong đó nổi bật là phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”... Từ những lời ăn tiếng nói nhẹ nhàng đầy trách nhiệm đến những cử chỉ nhỏ trên sân trường như: tự tay nhặt giấy, rác bỏ vào thùng, tạo thành thói quen cho mỗi thầy giáo, cô giáo và học sinh nhà trường; đến thiết kế trồng, chăm sóc, bảo vệ bồn hoa cây cảnh khuôn viên nhà trường; đôn đốc, hướng dẫn mỗi thầy giáo, cô giáo và các em học sinh làm theo lời Bác tiết kiệm điện, nước…, thầy đều quán triệt và gương mẫu thực hiện. Hơn ba mươi năm gắn bó với nghề giáo, dù ở cương vị nào, thầy cũng luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Điều khiến mọi người cảm phục ở thầy không chỉ là năng lực quản lý mà còn là tinh thần làm việc tận tụy và sự quan tâm chân thành đến từng giáo viên, học sinh trong nhà trường. Ngày nào cũng vậy, thầy luôn có mặt ở trường, đi kiểm tra từng phòng học, từng khu vực hành lang, nhà vệ sinh, khuôn viên cây xanh để đảm bảo mọi điều kiện tốt nhất cho hoạt động dạy và học. Thầy đặc biệt quan tâm đến cơ sở vật chất của nhà trường. Đối với thầy, một ngôi trường khang trang, sạch đẹp không chỉ tạo môi trường học tập thuận lợi mà còn giúp học sinh thêm yêu trường lớp. Chính vì vậy, thầy luôn sát sao trong từng công việc. Từ việc sửa chữa bàn ghế, thay bóng điện, kiểm tra quạt mát, thiết bị dạy học, hệ thống nước sạch đến việc trồng thêm cây xanh, chăm sóc bồn hoa, thầy đều trực tiếp theo dõi và đôn đốc thực hiện. Có những hôm trời mưa lớn, thầy đi kiểm tra từng phòng học xem có bị dột nước hay không để kịp thời khắc phục, tránh ảnh hưởng đến việc học của học sinh. Điều đáng quý là thầy không chỉ chỉ đạo mà luôn làm gương bằng hành động cụ thể. Hình ảnh thầy cúi xuống nhặt từng mẩu giấy rác trên sân trường hay tự tay tưới cây, chỉnh lại khẩu hiệu đã trở nên quen thuộc với giáo viên và học sinh. Chính từ những việc làm giản dị ấy, thầy đã giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường và xây dựng nếp sống văn minh trong nhà trường.
Không chỉ tận tụy với công việc chuyên môn, thầy còn luôn dành sự quan tâm sâu sắc đến đời sống của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường. Thầy hiểu rằng phía sau mỗi giáo viên là những lo toan của cuộc sống gia đình, vì vậy thầy luôn cố gắng tạo điều kiện để mọi người yên tâm công tác. Với những giáo viên có hoàn cảnh khó khăn, nhà xa, gia đình gặp biến cố hay đau ốm, thầy đều trực tiếp thăm hỏi, động viên và kêu gọi tập thể nhà trường chung tay giúp đỡ. Trong những dịp lễ, tết hay khi giáo viên gặp khó khăn đột xuất, thầy luôn quan tâm chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho cán bộ, giáo viên. Thầy thường xuyên trao đổi, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của đồng nghiệp để kịp thời tháo gỡ những khó khăn trong công việc cũng như cuộc sống. Một điều đáng quý hơn cả, đó là tình cảm mà thầy dành cho đồng nghiệp, một sự lắng nghe chia sẻ và cảm thông sâu sắc. Thầy dành cho chúng tôi những lời động viên, khích lệ, những lời góp ý chân thành nhất. Đó không đơn giản là quan hệ lãnh đạo với cấp dưới mà là tình bạn, tình đồng chí, tình thân cao cả. Đặc biệt, với những giáo viên mới vào nghề, thầy luôn dành sự quan tâm và tạo điều kiện để họ sớm hòa nhập với môi trường công tác. Từ việc tận tình hướng dẫn chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm xử lý tình huống sư phạm đến những lời động viên giản dị nhưng ấm áp, thầy giúp nhiều giáo viên trẻ thêm tự tin, thêm yêu nghề và vững vàng hơn trên bục giảng. Có lẽ bởi vậy mà với nhiều đồng nghiệp, thầy không chỉ là người lãnh đạo mà còn như một người anh cả luôn âm thầm dìu dắt và nâng đỡ. Chính sự gần gũi, chân thành ấy đã khiến tập thể sư phạm nhà trường luôn đoàn kết, yêu thương và gắn bó như một gia đình lớn.
Hình ảnh thầy Lê Hồng Giang tặng quà chúc mừng nữ giáo viên nhân ngày 20-10.
Không chỉ là một người quản lý giỏi, thầy còn là tấm gương tiêu biểu trong các phong trào xã hội và hoạt động cộng đồng. Thầy luôn tích cực tham gia các đợt hiến máu tình nguyện do địa phương và ngành giáo dục phát động. Với quan niệm: “Mỗi giọt máu cho đi là một cuộc đời ở lại”, vì vậy dù công việc bận rộn, thầy vẫn luôn nhiệt tình tham gia và vận động cán bộ, giáo viên trong trường cùng hưởng ứng phong trào hiến máu nhân đạo. Hành động đẹp ấy không chỉ thể hiện tinh thần nhân ái mà còn lan tỏa ý nghĩa sống đẹp, sống có ích đến mọi người xung quanh. Bên cạnh đó, thầy còn tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao do ngành và địa phương tổ chức. Đặc biệt, trong phong trào TDTT của ngành giáo dục, thầy luôn là người tích cực tham gia luyện tập và thi đấu. Dù công việc quản lý bận rộn nhưng thầy vẫn dành thời gian rèn luyện sức khỏe, tạo tinh thần gắn kết trong tập thể giáo viên. Với sự cố gắng và tinh thần thi đấu nhiệt huyết, thầy đã đạt được nhiều thành tích trong các giải cầu lông do ngành giáo dục tổ chức, góp phần mang thành tích về cho nhà trường. Không chỉ trực tiếp tham gia, thầy còn luôn khuyến khích giáo viên tích cực rèn luyện thể thao, nâng cao sức khỏe để phục vụ tốt công tác giảng dạy. Dưới sự động viên của thầy, phong trào văn hóa – thể thao trong nhà trường ngày càng phát triển sôi nổi, tạo không khí vui tươi, đoàn kết giữa các cán bộ, giáo viên.
Hình ảnh thầy Lê Hồng Giang tham gia Giải thể thao do ngành Giáo dục và Đào tạo
thành phố Hà Nội tổ chức năm học 2024 -2025.
Thầy đi đầu trong việc vận dụng nhiều phương pháp mới để nâng cao chất lượng giáo dục và đổi mới quản lý. Đặc biệt, thầy vận dụng hiệu quả các phương pháp quản lý mới; hưởng ứng các cuộc vận động và phong trào thi đua của Nhà nước và ngành giáo dục; thực hiện tốt công tác phối hợp với Công đoàn cơ sở, sự lãnh đạo của chi bộ Đảng trong nhà trường. Để công tác quản lý đạt hiệu quả cao, ngoài trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ theo chức năng, bản thân thầy tự trau dồi chuyên môn, tham gia nhiều lớp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, quản trị nhà trường; các lớp tập huấn do ngành giáo dục tổ chức để nâng cao trình độ, cải tiến công tác quản lý tại đơn vị mình. Nhờ vậy, trong những năm qua công tác quản lý của trường luôn thường xuyên được đổi mới một cách rõ rệt. Ngoài ra, thầy còn dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu, viết sáng kiến chuyên môn, nhiệt huyết và đam mê trong việc xây dựng trường học điện tử bằng việc tiết kiệm ngân sách đầu tư hệ thống cơ sở vật chất, hạ tầng CNTT ngày một hiện đại …để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Trong công tác chuyên môn, thầy luôn đi đầu trong đổi mới phương pháp và ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và giảng dạy. Khi nhiều giáo viên còn e ngại trước công nghệ mới, thầy đã chủ động tìm hiểu, học hỏi và triển khai nhiều giải pháp ứng dụng AI trong dạy học. Thầy tổ chức các buổi tập huấn, hướng dẫn giáo viên sử dụng CNTT, AI để thiết kế bài giảng, xây dựng học liệu số, tạo đề kiểm tra… hỗ trợ việc giảng dạy và học tập hiệu quả hơn.
Hình ảnh thầy Lê Hồng Giang chỉ đạo tập huấn CNTT cho cán bộ giáo viên trong trường.
Thầy thường xuyên dự giờ, kiểm tra chuyên môn và góp ý tận tình cho giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Những lời nhận xét của thầy luôn chân thành, nhẹ nhàng nhưng sâu sắc, giúp giáo viên thêm tự tin và có động lực đổi mới phương pháp giảng dạy. Trong phong trào “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, thầy luôn là người tiên phong thực hiện bằng hành động cụ thể. Từ việc tiết kiệm điện nước, giữ gìn vệ sinh trường lớp đến xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, kỷ cương, thầy đều trực tiếp gương mẫu thực hiện. Dưới sự lãnh đạo của thầy, tập thể Trường THCS Dương Hà nhiều năm liền đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao.
Với những đóng góp không ngừng nghỉ cho sự nghiệp giáo dục, thầy giáo Lê Hồng Giang chỉ khiêm tốn với những danh hiệu Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ, chiến sĩ thi đua cơ sở. Nhưng có lẽ, phần thưởng lớn nhất đối với thầy chính là sự kính trọng, tin yêu của đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh. Đối với chúng tôi, thầy Lê Hồng Giang không chỉ là một người hiệu trưởng giỏi mà còn là một tấm gương sáng về tinh thần trách nhiệm, lòng nhân ái và sự tận tụy với nghề. Thầy giống như ngọn lửa âm thầm cháy sáng, lan tỏa yêu thương và truyền cảm hứng đến mọi người xung quanh.
Ai đó từng nói: “Người thầy là người gieo hạt giống của tương lai”. Quả thật, bằng tất cả tâm huyết và sự cống hiến của mình, thầy giáo Lê Hồng Giang đã và đang gieo những hạt giống tốt đẹp cho biết bao thế hệ học sinh. Tấm gương của thầy sẽ mãi là nguồn động lực để mỗi cán bộ, giáo viên và học sinh noi theo, góp phần xây dựng mái trường THCS Dương Hà ngày càng phát triển, xứng đáng với niềm tin yêu của nhân dân và ngành giáo dục xã nhà.
Nguyễn Thị Hòa
Giáo viên Trường THCS Dương Hà
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português