Căn cứ quyết định số 22/ 2024 ngày 7/3/2024 của UBND TP HN về việc quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của sở giáo dụ và đào tạo TP HN
Cănc cứ KH số 270 ngày 22/10/2024 của UBND huyện gia lâm về việc tổ chức lễ phát động xây dựng trường học hạnh phúc.
Căn cứ chỉ đạo của chi bộ, BGH trường THCS dương hà. Bộ phận đoàn đội phát động đến toàn thể hs liên đội trường THCS Dương Hà phong trào xây dựng trường học hạnh phúc
Một ngôi trường hạnh phúc trước hết phải do giáo viên, học sinh và phụ huynh cảm nhận; ở đó học sinh, cán bộ, nhà giáo, người lao động thực sự có giá trị và được yêu thương, được tôn trọng, được an toàn, được thấu hiểu; phát triển nhà trường thành trung tâm văn hóa, thân thiện, văn minh, cùng hợp tác vì sự phát triển bền vững trong công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI.
Xây dựng mô hình trường học hạnh phúc không phải một sớm một chiều mà cần phải có một quá trình. Đây là quá trình tác động lâu dài bằng nhiều biện pháp, phương thức khác nhau; phải trải qua lộ trình xây dựng tổ chức nhà trường, xây dựng văn hóa nhà trường, xây dựng các quy chế ứng xử, quy chế làm việc... trong nhà trường, làm cơ sở pháp lý cho giáo viên, học sinh và phụ huynh tham gia. Để xây dựng trường học hạnh phúc, Liên đội Trường THCS Dương Hà xác định tập trung thực hiện các tiêu chí, giải pháp sau:
Tiêu chí “An toàn”: được hiểu là bao gồm cả an toàn về thể chất và tinh thần
- Đưa công tác vệ sinh vào thi đua hàng tuần giữa các khối lớp, có tiêu chí cộng điểm và trừ điểm
- Tuyên truyền về phòng chống dịch được thực hiện dưới nhiều hình thức như tuyên truyền dưới cờ, trong các tiết giáo dục kĩ năng sống…
- Tổ chức tập thể dục, nhảy dân vũ, nhảy cha cha cha… cho học sinh vào giờ nghỉ giữa giờ.
- Bỏ việc nêu tên, phê bình học sinh cá biệt, yếu kém trong giờ chào cờ trước toàn trường, phối hợp cùng GVCN và phụ huynh học sinh đó để có biện pháp rèn luyện phù hợp.
- Quản lý những cảm xúc tiêu cực trong cuộc đối thoại với giáo viên, phụ huynh và học sinh.
- Tổ chức các buổi tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường, phòng chống xâm hại tình dục, phòng chống đuối nước…
Tiêu chí “Yêu thương”: bao gồm sự quan tâm, chia sẻ và hỗ trợ, tin tưởng, bao dung.
- Yêu chính bản thân mình và yêu công việc của mình, lúc nào cũng tràn đầy những năng lượng tích cực.
- Yêu thương, quan tâm và chia sẻ với đồng nghiệp những khó khăn trong cả công việc và cuộc sống, luôn hỗ trợ và giúp đỡ nhau khi cần thiết.
- Khơi gợi sự yêu thương giữa giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh thông qua dự án “Lắng nghe trái tim” để các con viết thư gửi thầy cô, gửi bố mẹ, gửi bạn bè, hoặc gửi chính mình ở tương lai…các con có thể viết những điều mình mong muốn, những tâm sự, những lo lắng gửi đến người thân của mình. Đây là cơ hội cho các em học sinh chưa mạnh dạn giải tỏa những khó khăn trong học tập, cuộc sống và có cách nhìn nhận đúng đắn về các hành vi văn hóa học đường.
Tiêu chí tôn trọng: Đó là cần tôn trọng sự khác biệt của mỗi cá nhân.
- Trong các tiết chào cờ, nhắc nhở các con học sinh chào hỏi, lễ phép với thầy cô, cha mẹ, người lớn tuổi hơn mình. Có thể tổ chức tiểu mục kể chuyện về một “Tấm gương việc tốt” mà con biết.
- Trong các buổi sinh hoạt sao, tìm hiểu về sở thích, điểm mạnh của từng học sinh để có chương trình rèn luyện phù hợp.
- Tôn trọng sự khác biệt của mỗi học sinh đồng nghĩa với việc đối xử công bằng với mỗi học sinh có hoàn cảnh khác nhau…
Trên đây là kế hoạch phát động và các tiêu chí xây dựng trường học hạnh phúc của liên đội trường thcs Dương Hà, đề nghị tất cả HS nhà trường nghiêm túc thực hiện./.